Visi, Misi, Tujuan, dan Sasaran

 Visi :

Menjadi Program Studi Yang Berkualitas, Unggul dan Berbudaya Dalam Pengembangan dan Penerapan Ilmu Perencanaan Pembangunan Wilayah Tahun 2022.

Misi :

1. Menyelenggarakan Pendidikan dan Penelitian Yang Berkualitas dan Unggul Dalam Bidang Perencanaan Pembangunan Wilayah.
2. Menyelenggarakan Kurikulum Pendidikan Ilmu Perencanaan Pembangunan Wilayah Yang Berkapasitas dan Berkompetensi.
3. Meningkatkan Kapasitas Peserta Didik Dalam Menganalisis Permasalahan Wilayah Dengan Pendekatan Perencanaan dan Pembangunan.
4. Memperkuat Kapasitas Proses Penyelenggaraan Tata Kelola Kependidikan Yang Transparan dan Akuntabel.

Tujuan:

1. Menghasilkan Lulusan Magister Perencana Yang Unggul Dan Mampu Mengidentifikasi Potensi dan Permasalahan di Bidang Perencanaan Pembangunan Wilayah.
2. Menghasilkan Lulusan Magister Perencana Yang Menguasai Metodologi Perencanaan Pembangunan Mencakup Dasar Teori, Konsep Mutahir dan Metode Analisis.
3. Menjadikan Program Studi Magister Ilmu Perencanaan Pembangunan Wilayah Sebagai Pusat Unggulan di Bidang Pendidikan dan Penelitian Perencanaan Pembangunan Wilayah Khususnya di Indonesia Bagian Timur.
4. Mengembangkan Kapasitas dan Kualitas Tata Kelola, Tenaga Pendidik dan Kependidikan Yang Transparan, Akuntabel dan Berkelanjutan Dalam Sistem Penyelenggaraan Program Studi Magister Ilmu Perencanaan Pembangunan Wilayah Unsrat.

Sasaran : 

1. Dihasilkannya Lulusan Magister Perencana Yang Memiliki Keunggulan dan Kemampuan Dalam Mengidentifikasi Potensi dan Permasalahan di Bidang Perencanaan Pembangunan Wilayah.
   
2. Dihasilkannya Lulusan Magister Perencana Yang Menguasai Metodologi Perencanaan Pembangunan Mencakup Dasar Teori, Konsep Mutahir dan Metode Analisis.
3. Terselenggaranya Program Studi Magister Ilmu Perencanaan Pembangunan Wilayah Sebagai Pusat Unggulan di Bidang Pendidikan dan Penelitian Perencanaan Pembangunan Wilayah Khususnya di Indonesia Bagian Timur.
4. Terwujudnya Kapasitas dan Kualitas Tata Kelola, Tenaga Pendidik dan Kependidikan Yang Transparan, Akuntabel dan Berkelanjutan Dalam Sistem Penyelenggaraan PS Magister Ilmu Perencanaan Pembangunan Wilayah Unsrat.
5. Terwujudnya Atmosfir Akademik Yang Kondusif Yang Baik Dalam Proses Belajar Mengajar.
6. Terlaksananya Tri Dharma Perguruan Tinggi Yang Menerapkan Ilmu Pengetahuan dan Teknologi.